CRONOGRAMA CICLOS DE FORMAÇÃO EM CULTURA DIGITAL EM PARCERIA COM A PREFEITURA DE JABOATÃO DOS GUARARAPES

Bom dia pessoas... Primeiramente quero dizer que estou muito feliz, estou logando do celular, e está incrivelmente perfeita a conexão no Corais... Quero parabenizar a todos pelo trabalho que foi iniciado essa semana, muito bom saber que deu certo o cronograma semanal das aulas. É massa agora que vcs já conhecem o perfil dos jovens que trabalharão ajustar o plano de aula, observar se da pra acrescentar algo, substituir ou tirar conteúdo. PARABÉNS! " Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda..." Já dizia Paulo Freire. Evoé!

Salve salve

Pessoal, estou terminando o meu plano de aula

na sequência vou preenchendo a planilha, com aquela atenção de se comunicar previamente

Xêro prôces

Lamentável!
O poder hegemônico sempre arruma uma forma de burlar o conhecimento. Tipo tome aqui mas...
Kkkkkkkkkkkk
Nessas horas que podería se ultilizar pensamentos e formações colaborativas.
Tipo, se eu sei Fotografar, me ligo em filmagem, e mando bem em comunicação. Agora era a hora de um olhar para o outro e passar a perna no sistema, dando continuidade a aula do dia anterior mas com seu conteúdo.
 

è importante ter foco em tudo que está sendo produzido. Já que é uma produtora colaborativa, eu não posso fazer o meu e simplesmente virar as costas e esperar você fazer o seu... É um momento de fazer o que diz a teoria!

Gente não será possível realizarmos todas as aulas na mesma escola durante uma semana!!

Isso foi uma imposição da prefeitura, por conta do cronograma deles lá!!

Por isso que fiz esse cronograma dessa forma!!!

Teremos que executar do jeito que está planejado na planilha acima!!!

Sei que pedagogicamente é mais difícil para o aluno assimilar, mas infelizmente, não temos escolha!!!

Seguimos remando!!

Um abraço!!

Foi muito massa a construção de ontem, acredito que podemos melhorar ainda mais ao falar na questão de pensamento e atos colabor@tivos. Mas aos poucos vamos nos moldando e nos olharmos mais...
Sobre a tabela do cronograma do curso, eu conversei previamente com Sandro e Ster, tenho uma sugestão que acho que pode melhorar o formato do curso para vocês educadores e educandos...
Ao invés de cada dia da semana vocês estarem em diferentes escolas, esse revezamento podia ser semanal, pois seria melhor pra vcs passarem o conteúdo e melhor para os educando receberem as informações...
Dar continuidade a um conteúdo de um dia pro outro é bem mais tranquilo que de uma semana pra outra, ainda mais quando falamos em uma formação de 4 dias...
Temos que ter cuidado pois todos sabemos que em 4 dias é impossível formar uma pessoa, o que pode acontecer e gerar interesse daquela pessoa em aprender mais e tentar conhecer cada vez mais cada modulo ou o de seu interesse. Por isso quanto mais fácil o processo de absorção de conhecimento, melhor para todos.

Olá Pessoal boa tarde...

como combinado estou mandando a plano de aula inacabado para fecharem as ideias juntamente com Leo, a quem vai dividir as aulas comigo...

depois ando o plano completo e acabado como PDF

PS. avisa a LEo que o lance dele dormir em casa da quarta pra quinta é de boa, e faço questão!!!

abraçãooooooo

Xêro pra vcs

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PLANO DE AULA CURSO DE ÁUDIO – Produtora colaborativa.PE

Instrutor: Well

Aula I : TEORIA DO SOM E APRESENTAÇÃO DO SOFTWARE

O som e suas propriedades:

• Altura ou Frequência

• Duração

• Intensidade ou Amplitude

  decibel, Hertz

• Timbre

• Envelope do som (ataque, decaimento, sustentação e relachamento)

• Velocidade

• Ressonância

• Impedância

O ouvido humano:

• Ouvido externo

  pavilhão auricular (ouvido) – ampliar o som, filtrar som, direcionar ao canal auditivo

• Ouvido médio

  caixa timpanica (tímpano, martelo, estribo e bigorna). Nervo auditivo

• Ouvido interno

  cóclea – transmite o som para impulsos eletricos ao cerebro, entre 20Hz à 20KHz

Apresentação do Software:

• A Placa de Som

  funcionalidade, recursos, monitor de referência, conectividade ao software

• Criando uma nova sessão de gravação

  nome da produção, tempo/beat (metrõnomo), compasso, add canal (mono, stereo (L e R), mute,solo), pista de gravação, wave

• Texte de gravação

  entrada de sinal (gain, clipagem), tipos de plugs (XLR, P10, P2, LCR, MIDI, FireWire)

• Importar

  localizar aquivo, pre edição (corte, fade in/out), automação, gavação de spot

Aula II : TEORIA E PRODUÇÃO MUSICAL

Elementos Músicais:

• Ritmo

  compassos (binário, ternário, quaternário), à tempo e contra-tempo, frações das figuras musicais

• Melodia

  linhas melodicas, leitura em partitura, tom e semitom, intervalos

• Harmonia

  Acordes (maiores, menores, com sétima, diminuta) acordes relativos, tonalidade, campo harmônico

Composição Musical:

• Instrumentação

  melódicos, hamônicos, ritmicos, temperados e não temperados, vozes

• letra

  expressão (cantada, recitativa) estrutura da letra (versos, pré refrão, refrão) analise da latra (política, romantica, surrealista)

• Arranjo

  concepções, composição instrumental, releituras, timbres

Trilha sonora, sonoplastia, Jingle/Vinheta :

• Tema

  suspense/terror, comédia, ação/aventura, drama, romântico, lounge

• Sons vizuais

  narrativas sonoras

• Propaganda

marketing, publicidade

Aula III: GRAVAÇÃO DE FONOGRAMA

• História

  Thomas Edison, mídias (viníl, K7, CD, DVD, Mp3)

• Acústica

  sala de gravação, captação de áudio

• Microfones

  cardióides, hipercardióide, direcional, condensador

….........

Aula IV : FINALIZAÇÃO (EDIÇÃO, MIXAGEM E EXPORTAÇÃO ETC...)

Boa noite pessoas lindas!
Estava eu tentando enteder essa planilha, pois não estava presente nas reuniões, não vinha acompanhando o processo, e Sandro me explicou como seria aplicada essa formação. E eu fiquei muitooooo angustiada, pois percebo ótimos profissionais com o mesmo ponto de vista teóricos, porém quando vai por em prática não sei o que está acontecendo, ou se sempre foi assim mas tudo toma rumos diferentes.
Vamos pensar enquanto educandos nesse momento, e refletir a grandioza ação que vocês estão fazendo na vida de cada um!
Vamos esquecer um pouco o papel de profissional e simplesmente entender que toda e qualquer informação trocada com atenção e segurança é de suma importância para qualquer jovem que está se iniciando na vida social profissional.
Vamos pensar coletivamente e "colaborativamente", aproveitar essa oportunidade para criar uma estratégia de ação onde haja a fundição de todos os módulos. Fazer valer de verdade a pregação do termo "Colabor@tivo", colaborar uns com os outros e com o todo...
Eu me disponho na segunda- feira (se todos estiverem com seus planos prontos) à fazermos um cronograma onde um módulo atinja o ideologia, os pontos em comum do outro...
Pensemos como os educandos!
Ser empático é ver o mundo com os olhos do outro e não ver o nosso mundo refletido nos olhos dele.
(Frases de Carl Rogers)
EVOÉ!!!

Oi galera!

Estou atualizando o nosso cronograma que foi um dos encaminhamentos da reunião que rolou hoje na prefeitura de Jaboatão!

Foi adiado o início dos cursos em uma semana para fecharem as turmas!

O Primeiro aulão será no dia 20.

A inscrições estão abertas até o dia 17.

Eles abriram para fecharem as turmas para pessoas de outras cidades.

Por isso é importante darmos uma força na divulgação!

Marcamos uma reunião para segunda dia 06 às 10:00 aqui na concha!!

Estaram presentes Murilo o Coordenador Pedagógico e Márcio o dono da Empresa que ganhou a licitação!

É importante a presença de todos os envolvidos para fecharmos os últimos detalhes e assinarmos os contratos!!

Um abração!!
 

Oi Galera!!

Boa noite!!

Fui para uma reunião na Prefeitura de Jaboatão hoje!

Ficou combinado uma reunião na primeira semana de Julho para assinarmos os contratos e fazermos as install sessions nos laboratórios das escolas.

Podemos fazer uma divulgação paralela a que já está sendo feita.

Vamos que vamos!!

Um abração!!!

Galera!!!!

Eu atualizei o cronograma!!!

Vou combinar com o cara da empresa para assinarmos os contratos!

Darei um toque pra vocês para combinarmos!

Um abração!!

Olá!

Meus horários estão flexíveis, com preferência para o período da tarde.