Orientação para realização das atividades das turmas do 5º e 3º semestre de Pedagogia da Uneb/Seabra na disciplinas de TICs
Prezadxs,
Este é o ambiente que utilizaremos para a organização e realização de algumas atividades da disciplina de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) das turmas do 5º semestre (vespertino) e 3º semestre (noturno) do curso de Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia (Uneb), campus Seabra.
Sejam bem-vindos.
Por meio desta ferramenta os grupos organizarão duas das avaliações:
|
|
|
|
||||
|
Projeto com proposta que relacione o uso de TICs em espaços educacionais para ser realizado e apresentado em grupo. Cada proposta deverá possuir até 7.500 caracteres. | Uma apresentação por aula a partir de 07/11 | O projeto deverá conter: resumo, introdução, justificativa, hipóteses, objetivos gerais e específicos, descrição, orçamento, parcerias, cronograma, referências bibliográficas e apresentação. | ||||
Artigo colaborativo sobre TICs e Educação | Artigo em forma de texto a ser realizado de forma colaborativa pelas turmas em plataforma virtual que permita a organização de textos pesquisados, fichamentos realizados pela sala, a redação colaborativa, revisão e acompanhamento em tempo real. Deverá ter entre 15.000 e 17.500 caracteres. | Enrtega e apresentação na aula de 05/12 | O artigo deverá conter: resumo, introdução, metodologia, desenvolvimento conceitual, referencial teórico e referências bibliográficas. Além disso, será apresentado.As funções para organização do artigo poderão ser distribuídas entre os integrantes do grupo. |
A primeira atividade para isso é a seguinte: até a aula do dia 17/10 (3º sem.) e 18/10 (5º sem.) vocês precisarão se organizar em grupos de até 12 integrantes - a partir da fusão dos grupos que realizarão os fichamentos de textos (avaliação anterior). Cada grupo deverá organizar uma proposta de "Projeto pedagógico e cultural" e informar por meio desta plataforma quais são os integrantes (para isso pode ser feito um comentário no blog). Cada grupo deverá ter membros com acesso à plataforma, que se responsabilizarão por inserir neste ambiente as informações relativas às propostas de cada grupo.
O segundo passo é escolher por meio de qual TIC a proposta será planejada e para qual público o projeto será destinado (alunos do ensino formal ou não-formal etc). O texto de cada projeto deverá ser desenvolvido por meio da ferramenta "Texto Colaborativo".
A outra atividade é a organização das duas turmas para que sejam elaborados dois "Artigos Colaborativos sobre TICs e Educação" (um por cada turma). As turmas deverão se organizar para dividir os integrantes em subgrupos para realizarem as seguintes funções: pesquisa, produção, redação e revisão.
Quaisquer dúvidas, entrem em contato.
Vinicius
- Faça o Login para adicionar Comentários
- 734 acessos
- Imprimir
Comentários
#1
Componentes do grupo de fichamento:
Ita, Luana, Nádia, Maria, Pablo, e Johara
Continuar este desenho
#2